วันจันทร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

บันทึกครั้งที่17



การบันทึกครั้งที่ 17
วันพุธที่ 27 เมษายน พ.ศ.2559 (เรียนชดเชย)


เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ
            กิจกรรมการเรียนการสอน วันนี้อาจารย์สอนองค์ประกอบของแผน , วิธีการเขียนแผนวิชาการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อให้นักศึกษานำไปเขียนแผนการเคลื่อนไหวได้อย่างถูกต้อง หลังจากอธิบายเสร็จ อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มกัน 4-5 คน เพื่อทดลองเขียนแผนการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวและจังหวะ
           ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดเลือกหน่วยที่จะใช้เขียนแผนมา 1 หน่วย หน่วยอะไรก็ได้แล้วแบ่งกันในกลุ่มว่าใครจะเขียนวันไหน โดยมีกิจกรรมการเคลื่อนไหวหลากหลายรูปแบบในแต่ละวัน และให้นักศึกษาเขียนแผนคนละ 5 แผน หน่วยใดก็ได้เพื่อมาใช้สำหรับสอบปฏิบัติปลายภาค

กิจกรรมภายในห้องเรียน






การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
    - สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมให้กับเด็กอย่างถูกวิธี 
การประเมินผล
   ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนในขณะที่อาจารย์สอน
   ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนและไม่คุยกันในเวลาเรียน
   ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เตรียมการสอนมาดีมาก การเรียนเป็นไปอย่างเป็นลำดับขั้นตอน มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ สามารถอธิบายและยกตัวอย่างให้นักศึกษาได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น